Basis
Pedagogiek 0-13 jaar
Opleidingsduur: 3-4 maanden
Opleidingsvorm: cursus
Locatie: Keizerin Marialaan 2, Helmond
Start: in overleg (bij een minimaal aantal van 6 deelnemers)
Prijs: €950,- (inclusief lesmateriaal)
Werk je met kinderen van 0 tot 13 jaar en wil je jouw pedagogische kennis en vaardigheden verder ontwikkelen? In deze scholing leer je hoe je kinderen op een professionele en bewuste manier begeleidt in hun ontwikkeling. Je verdiept je in pedagogische theorieën, de pedagogische basisdoelen en interactievaardigheden die centraal staan binnen de kinderopvang. Door de combinatie van e-learning en praktijkbijeenkomsten vertaal je theorie direct naar jouw dagelijkse werkpraktijk.
Wat mag je verwachten?
Het basisdeel van de scholing doorloop je zelfstandig in een digitale leeromgeving waarbij je feedback krijgt van je studiecoach. Vier fysieke bijeenkomsten van 3 uur bij Ter AA Één fysieke workshop van 3 uur Studiebelasting van circa 6 uur per week Begeleiding en feedback via een digitale leeromgeving Je werkt dus zowel zelfstandig als samen met de docent en groep aan je ontwikkeling als coach.
Na afloop van deze cursus ontvang je het erkende certificaat.
Onderwerpen
Tijdens deze scholing ontwikkel je kennis en vaardigheden die direct toepasbaar zijn binnen de kinderopvang. Je leert onder andere:
- werken met de vier pedagogische basisdoelen van Riksen-Walraven
- pedagogisch handelen onderbouwen vanuit verschillende pedagogische stromingen
- de zes interactievaardigheden bewust inzetten in de dagelijkse praktijk
- sensitief en responsief reageren op behoeften van kinderen
- respect tonen voor autonomie en eigen initiatief van kinderen
- structuur, veiligheid en continuïteit bieden binnen de opvang
- de ontwikkeling van kinderen stimuleren door gerichte begeleiding
- interacties tussen kinderen begeleiden en versterken
- objectief observeren en registreren van gedrag en ontwikkeling
- observaties interpreteren en vertalen naar passend pedagogisch handelen
- professioneel reflecteren op je eigen pedagogische handelen